竹渡也阅读答案

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篇一:《竹子》阅读答案

竹子 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝;竹杆既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?1.“息”字的解释有:

(1)呼吸时进出的气;(2)停止;(3)消息;(4)利息。 文中“息息相关”的“息”应属于_______________种解释。“自强不息”的”息”属第___________种解释。2.这段短文写了竹子的_______________、_______________两个方面,重点写了竹子的_______________。

3.作者从_______________、_______________、_______________、_______________、_______________的用途写了竹子“全身是宝”。4.“岁寒三友”是指_______________、_______________、_______________。5.用“~~~~”画出表现竹子强大生命力的语句;用“( )”画出作者由竹子引起的联想。6.竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?这是_______________句。竹子最突出的品格是______________7.写出这篇短文的中心思想。《竹子》答案1.(1) (2)2.用途

生命力

顽强生命力3.建筑材料 造纸原料 编织竹器 药用 竹笋可食4.松竹梅5“.春风一过,它就像??强大生命力。”(我想??需要的不也是这种精神吗?)6.反问句 不

屈不挠,自强不息7.通过对竹的赞美,歌颂了中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

篇二:竹子阅读题带答案

竹子是□□的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是□□的,它具有顽强不屈的品格。自古至今○它和松○梅被人类誉为○岁寒三友○历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不□困难,不□压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?

1.这篇短文的题目:《________》

2.在文中的□□里填上一对反义词,并且能和上下文意思相吻合。

3.在文中的○里加上标点符号。

4.在文中的□里填上一对近义词。

5.“岁寒三友“是指________、________、________

6.文中把竹笋比做_______,目的是为了突出竹笋_____。

7.“历四时而常茂”,“四时”指________、________、________、________。

8.选择正确的答案序号填在括号里。

“息息相关”的“息”意思是( )

“自强不息”的“息”意思是( )

①呼吸时,进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息

9.作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了_______、_____、_____、______的妙用。

10.文章最后一句“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”意思是:“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神。”“这种精神’指的是_________________。

11.这篇短文写了竹子的________、________两个方面,重点写了竹子的________。

12.本文的一个反问句,把它改成陈述句。

我们每个人需要的不也是这种精神吗?

参考答案:

1、竹子 2、略

3、自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”, 4、畏 惧

5、“岁寒三友”是指 竹子 、 松 、 梅 。

6、利剑 强大生命力

7、春夏秋冬

8、① ③

9、 竹竿 竹皮 竹沥 竹茹 竹笋

10、自强不息、不屈不挠的民族精神 11、这段短文写了竹子的 用途 、 品格 两个方面,重点写了竹子的 强大生命力。12、我们需要的是这种精神

篇三:《竹》阅读答案

春雨过后,竹林里尖尖的竹笋破土而出,一夜之间,新竹遍地。

竹子是怎样生成的呢?它是一年成材的植物。冬天竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌芽。春季是竹子生长的旺季,可是,这时候,常常因土壤干燥,水分不够,竹笋都藏在水里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,竹笋吸足了水分,不到一年的时间就能长成竹林。

竹子能做笙笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚,除污去尘。甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。

《竹》阅读练习题:

1.箩用音序查字法应查(

)字母。遍用部首查字法应查(

)旁,再查(

)画。

2.甘心情愿的甘字在这个词中应取第(

)种释。①甜 ②自愿 ③使人满意

3.用‖将第三自然段分层。

4.竹子用途有哪些?

5.概括短文主要内容:

《竹》阅读答案:

1.L、辶、9画

2.②

3.前三句分述,后一句总述。

4.在第三自然段中归纳,在此略写。

5.主要内容:竹子在一年之内长大成材,用途广泛,把一切都献给了人类。


红渡也

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