第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估报告(公司)

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第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估报告一

 
按照集团公司《XX公司关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》要求,XX分院紧紧围绕守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,实现了主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标,现将自评报告如下。

一、主题教育开展情况

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,我们认真落实集团公司党委的部署要求,按照“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机,以狠抓整改落实为驱动,切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,取得了较好的成效。
(一)以深化理论学习为基础
分院按照集团公司主题教育活动《方案》安排,及时制定了分院《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育安排》,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任务,以高度负责的精神抓好主题教育,努力做到学在深处、干在实处、走在前列。
一是组织班子成员每周利用半天时间,集中做到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。
二是深入学习了中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神、习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议的讲话,认真学习了党章党规和党史,学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《党章》。通过“学习强国”平台,视频学习党史和建国70年成就。
三是分院领导班子,带头深入开展专题研讨,集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结合,将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合,将规定动作与自选动作相结合,坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕“XXX”“XXX”“XXX”三个专题深入开展交流研讨。每半个月开展一次集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,做到了真学、真懂、真信、真用。此次专题研讨谈到了初心和使命,何谓初心和使命,在新时代背景下要如何坚守初心和使命;谈到了分院的发展现状、生产管理存在的各种问题以及下一步工作的思路和方向;谈到了品质XX的内涵与要求、XX品质建设的着力点已经发展方向。最终形成研讨发言材料X篇。
四是情景学习与实地体验,先后组织党员干部赴XXX基地、XXX纪念馆开展教育活动。
五是组织分院全体员工观看教育片《中国建设者》《必由之路》《辉煌之路》等,扎实开展了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育。
六是参与股份公司网上答题竞赛,党员干部全员参加,鼓励普通职工参与,进一步提高了学习的主动性和积极性,扩大了主题教育的覆盖面。
(二)以抓实调查研究为载体
XX分院坚持从主题教育一开始就突出问题导向,紧密结合落实集团公司党委要求和当前正在做的工作。
一是制定了《XX分院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调研计划》,组织班子成员重点围绕XX分院生产经营、制度建设、责任担当、人才建设、反腐倡廉、党建工作等方面存在的突出问题,自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,确定调研方向和专题。
二是坚持实事求是,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。
三是积极做好调研,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措,确保推动解决1~2个长期困扰和影响分院发展的焦点、难点问题。领导班子拟定了如何尽快提高分院技术管理人员业务水平的方法、如何履职尽责、如何做好总承包工作、如何提高分院勘察设计质量水平4个调研课题,并在七月中旬采取了面对面谈话和座谈会等形式的研讨交流方式,旨在解决分院目前存在的实际问题和障碍。目前,班子成员已开展调研X次,形成调研报告X篇,并召开了分院班子调研成果交流会。
(三)以深入检视问题为契机
坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视,重点开展好“五对照五检视”,把自已摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,把问题查出来、把症结找出来。
一是按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等,进行系统梳理,建立了检视问题清单。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题X条。
二是组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料X篇,查找问题X项,有针对性的进行了梳理汇总,为下步整改奠定了坚实的基础。
三是组织分院全体党员干部召开对照党章条例找差距交流会X次,领导班子成员带头,对照《党章》、《条例》、《准则》进行自我检查,其他党员干部紧随其后。四是在学习调研基础上,组织X名班子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了主题教育深入开展。
(四)以狠抓整改落实为驱动
认真按照集团公司党委要求,坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。
一是及时制定方案,坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制定《XX分院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育活动专项整治工作方案》,明确整改任务。
二是对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改,完成了形式主义、官僚主义治理,深入查找、不敢担当,畏手畏脚、不敢碰硬等问题的整改,确保问题整改全部落实落地。
(五)以专题民主生活会为契机
高标准开好专题民主生活会。分院党支部把“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会作为主题教育的重要内容,作为一次严肃的政治体检,高度重视、精心筹备、认真制定了《“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的实施方案》。
会前,采取广泛征集意见,深入交心谈心,深入查摆问题并撰写检视剖析材料,为高质量的召开民主生活会夯实基础。
会中,班子成员深入检视剖析,分院班子成员按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,坚持“团结~批评~团结”的方针,以强烈的自我革命精神,以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,打扫思想上和政治上的灰尘,自我批评做到勇于解剖自己、揭短亮丑,见人见事见思想,查摆了存在的主要问题,分析了产生问题的原因,明确了努力方向和整改措施;相互批评做到真点问题、点真问题,达到“红脸出汗、排毒治病”的效果,共提出相互批评意见。
会后,把抓好专题民主生活会后的问题整改,作为巩固提高主题教育成效的重要措施,针对专题民主生活会反映的突出问题,会议进行了认真研究,进一步明确了今后的努力方向和工作思路,并将整改的措施和效果在一定范围公开,接受广大干部群众的评议和监督。

二、主题教育存在的不足之处

虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效,但还存在一些问题需要改进,如有的班子成员、党员干部,特别是主要领导仍有思想顾虑,查摆问题有畏难情绪;个别存在等、靠、拖等现象;个别干部结合实际不紧密,生搬硬套,左右一个样,上下一般粗,实践成果少,特色不突出等等。

三、主题教育工作的成效及亮点

一是提高员工专业素质。根据《关于在分院技术、管理人员中开展“三学一考一讲”活动的通知》的要求,分院在八月初针对全体专业技术人员和中层领导干部组织学习了《中国铁路总公司企业标准铁路专用线设计规范(实行)》,为检验学习成果特组织了考试,设计的考试题型为主观题,旨在检验员工对规范内容的理解。
二是完成了《绩效考核管理办法》修订工作。本次修订工作由人事财务部牵头,针对本次修订工作特开展了征集意见建议活动,员工们针对实际情况,对本次修订工作纷纷建言献策,提出自己的观点看法,最终经“三重一大”会议讨论通过了《绩效考核管理办法》。
三是充实人才队伍。因XX所目前面临的项目增多,工作量加大,分院考虑为工程经济所引进一名专业技术人才,此次招聘环节也区别于以往的招聘环节,在面谈的基础上增加了考试,由XX所负责人设计考题,题目针对铁路专用线、房建等的概预算问题展开,主要考察面试者的解决实际问题的能力,考试全过程由人事部和XX所人员负责监考,保证了考试的公正、公平。
四是承揽了XXX项目。由分院院长、书记领导带队,设计人员与XXX主管领导、有关部门从设计方案、设计理念反复沟通,克服了项目时间紧,任务重,难度大,班子成员带头跟进任务,组织带领设计人员加班加点完成任务。从8月初接受工作,到目前方案得到了XXX主要领导的肯定,8月底将完成主要工作。做好该项目,对分院今后承揽XXX的设计任务是个契机,体现了分院落实集团公司在年中会上对干部作风的守初心、担使命,在状态,有激情,抓落实的要求。

四、主题教育下步工作计划

按照集团公司主题教育办公室的有关要求,结合工作实际,下一步重点做好以下几个方面工作。
一是专题民主生活会后,针对查摆出来的问题,无论是班子的还是个人的,都要制定整改任务书、时间表,扎实整改落实,并在一定范围内进行公示。
二是要及时总结好做法、好经验。要及时总结主题教育取得的经验,注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善,将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来,长久的坚持下去,确保主题教育取得实实在在的成效。
在这次主题教育自评工作中,我们对照文件内容全面进行评估自查,结合分院自身的实际情况,保证了主题教育评估自查工作中发现问题及时处理到位、整改到位,进一步促进和推动分院履职监管工作的高质量发展。


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