主题教育专题民主生活会方案范文模板

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主题教育专题民主生活会方案范文模板 

　　全面从严治党永远在路上，党内政治生活没有“休止符”。新形势下，如何更加认真学习领会习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话精神，更加扎实地坚持党的组织生活基本制度，广大党员必须勇做自我革命的战士，永葆忠诚干净担当的信念，不断为党性锻炼的“大熔炉”添柴加火，让党内政治生活的炉火烧得更旺。

　　具体来说，有三个大点：

　　1.民主生活会如何开出高质量

　　2.组织生活会如何提升“含金量”

　　3.“三会一课”如何焕发新生机

　　一、民主生活会如何开出高质量

　　民主生活会，应当怎么开?习近平总书记指出，开好民主生活会，关键是标准要定得高、尺子要把得严、功夫要下得深，以整风精神开展批评和自我批评。

　　一个行动

　　党的十八大以来，中央政治局带头开好民主生活会，为全党严肃党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，起到了巨大的示范和引领作用。

　　基本遵循

　　2016年12月党中央颁布新修订的《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，为高质量开好民主生活会提供了基本遵循。

　　一个标杆

　　各级领导班子和党员领导干部自觉以中央政治局为标杆，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央始终保持高度一致。

　　具体的说，民主生活会，怎么才能开好呢?经验都在下面~~~

　　01

　　民主生活会不是无的放矢，不能临时走过场。会前扎实的学习，才能为开好民主生活会打好基础。各级各地普遍采取党委(党组)会、中心组学习等方式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，打牢思想基础。

　　02

　　民主生活会必须查找问题、党性分析。广大党员领导干部广泛征求意见，深入查摆问题。一些党员领导干部还结合本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录，深入剖析、引以为戒。辽宁、湖南、四川等省从本地发生的拉票贿选、破坏选举重大案件中，深刻反思管党责任缺失、斗争精神不足等问题。

　　03

　　点出问题，指明不足，重在整改。针对在民主生活会上查摆出的问题，各级各地纷纷制定班子和个人整改清单，提出措施、明确时限、责任到人。一些地方和单位把整改方案在电视、报纸、政府网站上公示，接受群众监督，让党员群众感受到实际效果。

　　04

　　从严把关、不当“宾客”，开好民主生活会，离不开严督实导、压实责任。在群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育期间，督导组层层督促指导，实行全覆盖督导，为领导班子上了发条、紧了螺丝，推动民主生活会不断取得高质量、好效果。

　　二、组织生活会如何提升“含金量”

　　组织生活会是党支部、党小组开展组织生活、进行党性锻炼的重要平台。“参加支部生活会，我们都是平等的、普通的一员，这也是作为共产党员应尽的义务。”2015年8月14日，习近平总书记以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，为全党作出表率。基层党组织类型多、面广量大，党员数量多、情况复杂，

　　1、如何才能让组织生活会取得良好效果?

　　在群众路线教育实践活动专题组织生活会中：各地不盲目铺开、先行先试，不强求一律、分类施策。全国有8.1万个村(社区)、机关、社会组织等不同领域基层党组织开展试点、探索经验，3000多个市、县党委书记的联系点先行一步、作出示范。

　　“支部组织生活会还是头回这样开，虽然批评得脸上有些挂不住，但嘴上认账、心里服气。”这是不少支部委员对组织生活会的共同感慨，也反映出广泛开展谈心的实效。支部书记与班子成员把以往打“肚皮官司”的话当面锣、对面鼓讲了出来。有的还请威望高的老党员、老干部、老街坊当“调停人”，对有矛盾的党员耐心劝导，解开“扣子”、化解积怨。基层党组织和党员结合岗位特点和履职情况，照单画像，既查“常见病”也查“特色病”。

　　在“两学一做”学习教育专题组织生活会中：全国400多万个基层党支部严肃认真开展批评自我批评，揭短亮丑。有的农村党支部书记检查了支部履行政治功能不够，带富能力不强;有的机关党支部书记检查了重业务、轻党建，存在“灯下黑”“两张皮”现象;有的支委批评书记“办事有私心、一碗水端不平”……

　　大家普遍感到，这样的组织生活会才有“含金量”，不仅解开了思想疙瘩，而且依靠自身解决了思想、作风、工作、生活等方面的突出问题。

　　组织生活会不是一阵风、不能走过场，重在融入日常、做在经常。从学习谈心，到查找问题，再到整改公示……在日常年度组织生活会中，广大基层党员、干部对照党章标准，自觉进行党性分析，不断强化党的观念、提高党性修养。

　　实践证明，开好组织生活会，融入日常、做在经常，广大党员组织意识、党的观念就能不断得到强化。

　　三、“三会一课”如何焕发新生机

　　“三会一课”是加强党员学习教育和日常管理的基本制度安排。党的十八大以来，党中央高度重视严格党的组织生活基本制度，对基层党支部坚持“三会一课”制度提出明确要求，作出安排部署。

　　党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，将坚持“三会一课”制度列为严格党的组织生活制度的首要内容，为基层党支部在新形势下继承和发扬“三会一课”制度划定了重点、指明了方向。各地按照中央部署要求，抓实抓好“三会一课”，使“三会一课”这一传统法宝焕发出新的生机活力。

　　如何防止表面化、形式化、娱乐化和庸俗化

　　如何防止表面化、形式化、娱乐化和庸俗化，是开展“三会一课”时需要实践破题的问题。为此，各地把开展经常性政治学习和教育作为“三会一课”的重要内容，精心组织谋划。在“两学一做”学习教育中，有的以“在党一辈子、忠诚一辈子”、有的围绕“入党为什么、为党干什么”等主题，组织党员学习研讨。

　　如何探索“三会一课”的有效形式

　　如何探索“三会一课”的有效形式，以解决党员难集中，学习形式老套等老大难问题?各地积极探索形式创新，“两学一做”学习教育中，有的地方运用红色文化资源开展党性教育，让党员受到精神洗礼;有的地方运用微信公众号、手机APP，打造“指尖上的课堂”，方便党员随时随地学习……这些新探索，让党员愿参加、想参加，有收获、见实效。

　　讲党课

　　作为“三会一课”的关键环节，讲党课成为各级领导干部展示自身党性修养、现实思考和锤炼党性的大舞台，也是广大党员重温党史、学习经典的重要载体。

　　群众路线教育实践活动期间，767万名领导干部讲党课1315万场。

　　“三严三实”专题教育中，中央领导同志带头讲专题党课，1.8万名县级以上党委(党组)书记紧扣“三严三实”主题，联系本地本单位实际带头讲党课。

　　“两学一做”学习教育中，许多中央领导同志到所分管领域和联系单位给基层党员讲党课，为各级党员领导干部树立了标杆。一些机关和企事业单位，组织党员利用工作间歇，开展微党课、微讲座，引导身边党员自我反思深省、主动接受教育。

　　根据习近平总书记关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有关重要指示精神和《关于第二批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》工作要求，

　　按照党委工作安排，推动党员领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，

　　推动局领导班子履职尽责、团结奋进，牢记初心使命，重整行装再出发，在新时代把党的自我革命推向深入，特制订本方案。

　　一、深入开展学习研讨

　　按照主题教育实施方案要求，领导班子聚焦主题深化学习，持续深入学习党的十九大报告和党章，

　　《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，

　　习近平总书记最新重要讲话文章，习近平总书记关于本行业本单位工作的重要讲话和指示精神。

　　认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九届四中全会精神，开展好革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。

　　领导班子成员要将学习贯彻始终，自觉对表对标、及时校准偏差，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，

　　理解核心要义和实践要求，通过学习提升素质和能力，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

　　二、认真查找存在的问题

　　在主题教育前期调研研究、检视问题的基础上，领导班子聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设查找存在的突出问题。

　　领导班子成员联系思想工作实际，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面、

　　在知敬畏、存戒惧、守底线方面、在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面、在思想觉悟、能力素质、道德修养、

　　作风形象方面、在执行党组决策、攻坚发展难题方面存在的差距和不足，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。

　　深入开展谈心谈话，党委书记带头谈，班子成员相互之间、与分管部门负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表必谈，沟通思想、听取意见，指出不足、提出建议。

　　查摆问题要紧密结合实际，把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去。

　　在此基础上，认真撰写领导班子和班子成员的检视剖析材料，既摆事实讲情况，又进行深刻党性分析，见人见事见思想。

　　党委书记对班子成员检视剖析材料，要一一审阅把关。领导班子检视剖析材料和班子成员检视剖析材料报上级指导组审批。

　　三、严肃开展批评和自我批评

　　领导班子和领导班子成员要聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，联系思想工作具体事例，开展积极健康的思想斗争。

　　自我批评要实实在在谈问题、讲不足，相互批评要真点问题、点真问题，不能以工作建议代替批评意见，以提希望代替点问题。

　　党委书记带头开展批评，确保专题民主生活会既有严肃认真查摆问题的辣味、又有同志之间相互帮助的真情，开出凝聚共识、团结奋斗，干事创业、狠抓落实的好氛围好效果。

　　班子成员相互之间提出1-2条有针对性的批评意见。

　　局领导班子和班子成员要结合开展批评和自我批评情况，针对查找出来的问题，列出整改清单，落细落小，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。

　　四、会议时间及地点

　　XXX

　　五、参会人员

　　上级指导组;

　　公司领导班子成员;

　　相关部门负责人列席。

　　六、会议主要内容

　　1.通报主题教育征求意见情况;

　　2.作局领导班子对照检查报告;

　　3.班子成员开展批评和自我批评;

　　4.上级指导组领导讲话;

　　5.党委书记总结讲话。

　　七、其他事项

　　1.上级指导组将提前审阅会议方案、领导班子和班子成员检视剖析材料，并全程参与专题民主生活会，进行督促指导。

　　会前听取工作汇报，与主要负责同志沟通意见，了解会议准备情况;会上对存在偏离主题、批评和自我批评“走过场”的情形，将及时提醒，

　　促其纠正;会议结束前，对民主生活会召开情况进行点评。

　　2.在专题民主生活会召开后15天内，向上级单位报送民主生活会召开情况专题报告。

　　3.专题民主生活会召开后，组织专题民主生活会通报会，将有关情况向党员干部群众通报。

 

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