“不忘初心，牢记使命”找差距专题学习报告

2020-07-10|思想学习 |

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　　深入学习贯彻党的“不忘初心，牢记使命”主题教育，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，筑牢思想根基。我通过“不忘初心、牢记使命”主题教育活动查找自身存在的不足之处，努力改进，不断提升自己的政治思想水平和文化修养，现将个人找差距情况汇报如下：

　　一、查找的主要问题，重点从五个方面查摆问题

　　1、围绕党员意识，对照党章找差距。在日常政治理论学习中动力不足，积极性不强，对学习的重要性仅仅凭借仅有的知识累计解决矛盾问题，缺少加强政治理论学习的迫切感和紧迫性。对业务知识和技能的再学习、再培养重视不够，而且平时忙于日常事务，学习时间没有抓紧，造成思想上和方法上存在着主观性、片面性。随着年龄增长，工作中缺乏热情，产生于安于现状的思想。只求过得去，不求过得硬，只求完成任务，不求创先争优，缺乏较强的忧患意识和创新意识。在贯彻落实党委、政府工作方面，思想上存在“求稳多，求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。

　　2、围绕岗位标准，在工作中存在思想固封、原地踏步，没有理论联系实际，靠老经验处理新事物，缺少运用理论思维推动改革发展的眼光。思想不开放，对工作缺乏创新思路和方法，没有创新发展理念。缺乏全面统一的规划。对繁琐、复杂的工作问题，缺乏不懈奋斗的精神。

　　3、围绕党的纪律建设，党规党纪执行方面，遵守政治纪律不严，比如在茶余饭后，朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对一些不当言行，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不能正面有力反击，对改革发展过程中出现的分配不公、腐败现象等不能用发展的眼光正确分析、正确看待，发牢骚，说一些不合身份的话;对党委、政府的一些决策部署有评头论足的现象。

　　4、围绕作用发挥，工作作风时有“凑合”心里，履行职责标准不够高。一方面能够坚持说实话、办实事、求实效、少浮躁、不虚伪、多努力。另一方面，工作中时有低标准、自我原谅，自我满足。工作中有开拓创新的意识，但常有“墨守成规”的心里，有时主观态度上比较积极，但行动上比较谨慎，缺乏一种积极向上的闯劲，努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。这种凑活心里，关键是党员的先进性意识不强，人生观、世界观不够崇高，没有把自己作为党在群众中的重要力量，而是把自己仅仅当成自己，没有站在全局的角度考虑问题。

　　5、围绕服务群众，群众理念淡薄，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想，平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心，不够主动，在与职工的沟通中，对职工的工作生活也关心不够，谈心少，与群众交流不够。

　　二、努力方向和改进措施

　　努力方向：通过查摆问题，自我批评，寻找产生问题的根源，使我清醒的认识到自身存在的不足。我将增强政治意识和责任意识，进一步加强理论学习，增强理论功底，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力;要保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素、勤俭节约;在作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，迎难而上，积极工作，努力提高工作能力和服务水平。在领导班子对照检查材料中涉及我分管工作的问题，我认领并积极尽快予以解决。

　　改进措施：

　　1、我要正视学习动力不足的问题，一是要明确有良好的精神状态。学习不是喊口号，要落实在行动上。二是要有积极进取的精神状态。克服心浮气躁，潜下心钻研理论。三是要始终有一种知识恐慌症、能力危机感，努力学习有关新知识，不断提升工作能力。

　　2、针对管理上的薄弱环节，一是要落实措施，把握重点工作;二是明确责任，加强协调配合;三是强化过程管理，加大沟通指导。

　　3、加强对理想和信念的重视程度。一是认真学习上级制度，讲话精神，严格要求自己;二是深入理解典型案例，接受教育，并反思自己身边的现象，不断警醒自己;三是强化自己的程序意识，工作生活中药按程序、按规矩办事，筑牢防线。

　　4、要与班子成员、党员多沟通，严于律己，宽以待人，不断改进工作方式，提高工作质量。

　　5、加强党的理论知识学习，提高党性修养，进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论，提高思想素养，立足本职岗位，把学习主题教育理论和实际紧密地结合起来。

　　总之，通过践行此次“不忘初心，牢记使命”主题教育活动要求，使我深刻认识到自己的不足，我将正视问题，深入查摆，在今后的工作中，将进一步细化改进措施，落实整改内容，努力使自己在个方面均有所提高。

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